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    2016江苏高考语文


    2019年05月11日 02:02

        应该按照说话人的态度来分语调模式,而不能按照句子的语法结构来分。没有所谓“疑问句的语调”或“陈述句的语调”。因为疑问句和陈述句都可以用各种语调模式来说。

        译文:喜欢向别人请教,而且喜欢体察人们浅近的话语;消除消极的东西,而宣扬人们的善行;善于把握事情的两个极端,采用恰当的做法施行于人民。

        12.我老是在想,死去之后,人还是活着的。我在想,所谓死亡就是做一场无尽的噩梦。

        50. These glasses are all made of glass. 这些杯子都是用玻璃做的。

        (2014??安徽卷《敢于挑战,敢于质疑》)

        就从不久前的一段经历说起。那天放学,我疲惫不堪地回到家,一副愁眉苦脸的样子,吱也不吱声,放下书包就做自己的事。

        不管一个人如何伟大,也总是生活在一定的环境和条件下;因此,个人的见解总是难免有某种局限性。

      安好!

        3、构思

        【示例】于已成之局那么委曲求全,于初兴之事就这么求全责备?

        look after = take care of = care for 照顾

        译:河流大泽中也容纳污水,深山草野中也会藏瘴疠之气,美玉中也会微有瑕疵。

        51) 书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

        3、针对提纲有目的,课外资料很重要,调查、查找多收集。

        He’s more like a spear than anything else. 他更像一只长矛,别的什么都不像。

        关注时代,关注社会现实,把一些焦点热点素材写入作文,抓人眼球,譬如:

        【教师点评】

        印第安有谚语云:请停一停,等待灵魂的脚步。走得太快的人反而容易弄丢自己的心。不如停一停,放慢匆匆的脚步,寻一处桃源,沏一壶清茶,从容地坐下,敬循“日三省吾身”的古训,听耳畔昆曲婉转荡人心,赏庭前花开花落,望天际云卷云舒,任东风融日消解心头的熙攘纷杂,凭清溪流水洗涤沾染浮尘的心境,以期一份心灵的从容与淡定。唯“二句三年得”者,方使人“一吟双泪流”。慢节奏的生活,更使我们能剔除浮躁求得真意;慢节奏的生活,更使人体悟世间温情传承星火;慢节奏的生活,与灵魂同行,叹世间悠悠,吾自徐行。

        ××词用得很好﹢效果﹢语境作用﹢表达了××××感情(或××××主题)。

        这则故事寓有中国人处世的哲理:别人的短处可以彰显我们的长处,我们的长处也可以“承托”别人的短处,这样彼此都有好处。推而广之,这是一种竞争中“双赢”的智慧,而这在现代社会中尤为重要。

        ––––––––––––––––

        以2011浙江卷为例:①专家指导意见是“人生的真谛不在复制别人的成功,而是认识自己,在合适的时间里做好该做的事!”②我们将这个专家指导意见作为自己作文的立意。③同时在写作的过程中,要以“我的时间”为题目,要多次在文章中出现“我”“我的时间”这样的词眼,并要求有足够的语言表达来突出表现“我”和“我的时间”。

        3.[论语原文]有子曰:“礼之用,和为贵.先王之道.斯为美,大小由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也.”

        25、参加追悼会的程序常常是,先受一次深刻的人生教育,然后大家一起抽烟喝酒打牌。

        【百废俱兴】第六版中取消“百废具兴”。

        20.鞑靼 dá dá(古时汉族对北方各游牧民族的统称)。

        二、常言道:没有比较就没有鉴别。比使我们找到了努力的方向,找到了解决问题的捷径,找到了前进的动力。

        YOU never do.(你知道如何做!笑话!)

        “高考体”作文的不良文风与弊习种种,从写作方式的角度,漆永祥教授总结出以下15个小类——

        湖北省十堰市第一中学高三(12)班 董舒婷

        语言优美,叙事详尽。都说父爱如山,作者用凝重而充满感情的语言,表达了对父亲的感激之情。文章以“白发”引入,重点叙述了六年级去工地看爸爸的经历,表述非常真切。

        74) 敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

        沐猴衣冠:同“沐猴而冠”。

        6. 法令、规定、方案、条例等“草案”“初稿”“试用稿”之类字样,如果包括在文书标题之中,则应放在书名号里面。这类字样在书名号里是否括注,依据原件模式。示例:

        49.匕首 “匕”读bǐ 秕糠 “秕”读bǐ

        9 关键是觉悟,人生的快乐痛苦都是觉悟。

        55. An earthquake happened when I happened not to be there.

        【示例】这篇悼念张公的文章,情真意切,不忍卒读。

        学完每一课,要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案,做完后再对答案,对于作业中所出现的不明白的问题,应该记下来,等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节,它是消化知识和巩固知识的过程,一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动一动笔,口头作业要动一动嘴,提高听力要练一练耳,课文在听和读的基础上,最好背诵某些精彩段落。总之,要做大量的练习,英语是练出来的, 一定不要偷懒。

          在有些诗歌尤其是民歌中,作者为了表达出一种委婉含蓄的情感,往往采用隐语、双关的修辞手法。

        寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。

        答案示例:倾听妈妈讲述我们过去的事情,和她一起回味生活中的酸甜苦辣。

        像高举着刚刚死去的儿子,

        社会群体

        所以,成也好,败也好,不在于偶然之间的命运给了我们什么,而在于我们用必胜的信念创造了什么,我们所创造的必然联系,才是最终能够战胜命数、定夺一切的伟大力量。

        武汉市一考生

        棘尖刻猴。出自《韩非子?外储说》。故事说,燕王喜欢奇巧之术,有个卫国人投其所好,声称能在荆棘尖上刻出母猴。燕王很高兴,就让他享受五乘的俸禄。那时方圆六里为一乘,五乘为方圆三十里,足够他顿顿吃香的喝辣的。可燕王也不傻,要亲眼观看这独门绝技。哪知,那厮精明过人,马上说,要看也可以,需要燕王半年不能入宫,还要斋戒,不饮酒,不食肉。即使斋戒时间到了,也只能在雨停日出、半明半暗的时辰才会看见。真没想到棘尖刻猴这么神秘,弄得燕王有些晕头转向。好在天外有天,人外有人。刻猴的人高明,还有比之更高明的。郑人告诉燕王,棘尖刻猴要用刀具,棘尖那么细小,刀具肯定更细小。大王不必看他雕刻,看看他那细小的刀具即可。燕王甚喜,叫来那个刻猴的人说要看他的刀。那人谎称回家去取,却自此黄鹤一去无消息,逃跑了。

        8、文章要有一至两个亮点。

        公布《汉语拼音正词法基本规则(试用稿)》

      阅读下面的材料,根据要求完成作文。

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